DRK-Kindergarten „Flohzirkus“
Im Klostergarten3
59329 Wadersloh-Liesborn
Einrichtungsleitung:
Elke Beck
Tel.: 0 25 23/6057
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Betreuungsangebot
Wir haben Plätze für 100 Kinder im Alter von 0 – 6 Jahren in 5 Gruppen. Die Buchungszeiten sind 25, 35 und 45 Stunden.
Öffnungszeiten (neu)
- Mo.: 7.00 – 17.00 Uhr
- Di.: 7.00 – 17.00 Uhr
- Mi.: 7.00 – 17.00 Uhr
- Do.: 7.00 – 17.00 Uhr
- Fr.: 7.00 – 17.00 Uhr
Schwerpunkte
- Der Kindergarten vermittelt den Kindern auf spielerische Weise die Grundsätze des DRK.
- Die Handpuppen Henry und Mischi bringen den Kindern auf liebevolle, kindgerechte Art die Ziele des DRK spielerisch näher.
- Bewegung ist ein fester Bestandteil unserer Kindergartenarbeit. Der Kindergartenalltag ist mit speziellen Bewegungsaktivitäten durchwoben. Kinder brauchen Bewegung als Motor für ihre Entwicklung.
- Als „Anerkannter Bewegungskindergarten“ mit dem „Pluspunkt Ernährung“ sind wir ein spielerischer Lernort für gesundes Essen und Trinken.
- Zertifiziertes Familienzentrum für den Sozialraum Wadersloh, Diestedde und Liesborn
Besondere Merkmale
- Ein tolles, großes Außenspielgelände mit alten Baumbestand, naturnah gestaltet.
- Der Kindergarten liegt direkt an der Grundschule und nahe eines großen Waldgebietes.
- Die Sportstätten liegen ca. fünf Minuten entfernt
- Eigener Martinsumzug mit Musikkapelle und Pferd
- Musikschule 1x wöchentlich
- Gesundes Frühstück 1x wöchentlich
- Beteiligung und Aufführung beim Kinderweihnachtsmarkt im Museum
- Selbstbehauptungsprogramm „Bärenstark“ für die Vorschulkinder
- Waldwoche
Schutzkonzept
In jeder der vier DRK-KiTa- Einrichtungen gibt es ein sogenanntes einrichtungsbezogenes Schutzkonzept. Die entwickelten Grundsätze geben allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern Orientierung und Handlungssicherheit, um im „Falle eines Falles“ bestmöglich zu handeln, zu unterstützen und zu begleiten. Sie sind Ausdruck unserer Werte wie Verantwortung und Achtsamkeit, auf die wir in unseren Einrichtungen ein besonderes Augenmerk legen. Unsere Kindertageseinrichtungen sollen ein sicherer Raum sein, der Kindern altersgerechte Freiräume lässt. Wir übernehmen die Verantwortung, für die Sicherheit in unseren Einrichtungen zu sorgen, indem wir uns auch einem schwierigen Thema nähern und uns zielführend mit potenziellen Risikofaktoren für Missbrauch auseinandersetzen.
Dieses Schutzkonzept dient der Prävention, indem es Haltungen, Methoden und Maßnahmen beschreibt, die dazu beitragen, Grenzverletzungen, Übergriffen und anderen Formen von Gewalt, vorzubeugen. Wir verstehen dies als Aufgabe innerhalb unseres Qualitätsmanagements. Wer einen sicheren Handlungsrahmen hat und einen klaren Verhaltenskodex, kann effektiver schützen. Mit dieser Handreichung haben wir ein wichtiges Instrument, um präventiv zu arbeiten und die Kinder zu schützen.
Bitte informieren Sie sich gerne in dem PDF über das Schutzkonzept.
Unsere Geschichte
- Am 1.04.1994 startete der Flohzirkus mit 20 Kindern übergangsweise im Pfarrheim Liesborn.
- Zum 15.08.1994 nahm der DRK-Kindergarten seinen Betrieb in den umgebauten Schulräumen mit zwei Gruppen für Kinder im Alter von 3-6 Jahren in Betrieb.
- Offizielle Einweihung war am 22.10.1994.
- Im Jahr 2009 erfolgte der erste Umbau für U3 Kinder.
- Im Jahr 2013 bekam der Flohzirkus eine dritte Gruppe, die Minibox für 10 Kinder im Alter von 0 -3 Jahre.
- Eine vierte Gruppe kam dann zum 01.08.2019 dazu , die Maxibande. Diese wurde erst übergangsweise in den Räumlichkeiten der Grundschule untergebracht
- Im Jahr 2012 wurde der Flohzirkus anerkannter Bewegungskindergarten und zwei Jahre später 2014 mit dem Pluspunkt Ernährung
- Im Jahr 2014 wurde das Außengelände in Zusammenarbeit mit der Ideenwerkstatt Leben(t)raum e.V. von Eltern, Kinder und Erzieherinnen neu gestaltet.
Für uns gilt...
…mit den Kindern die Welt zu entdecken, kleine und große Wunder zu erleben und ihnen die Möglichkeit zu geben, eigene Interessen zu entwickeln.
die Natur, die Sprache und die Individualität in den Mittelpunkt unserer Arbeit mit den Kindern zu stellen
…mit den Kindern beteiligungsorientiert unseren Alltag zu gestalten und sie dabei im Sinne der Demokratie und Zukunftsfähigkeit mit einzubeziehen
…den Kindern den Raum geben sich frei zu entwickeln und zu eigenständigen Persönlichkeiten heranzuwachsen
